Pesce comune:
* Salmon: Pesce migratoria che saluta lo Shannon per spawn.
* Trota marrone: Originario dell'Irlanda, trovato nel fiume Shannon e nei suoi affluenti.
* Pike: Un pesce predatorio, spesso presente nei laghi più grandi e sezioni più ampie del fiume.
* Porch: Un pesce scolastico più piccolo che si nutre di insetti e altri piccoli pesci.
* Roach: Un pesce comune che si nutre di alghe e altri piccoli organismi.
* Bream: Un pesce più grande e alimentare che preferisce le acque ancora o lenta.
* Eel: I pesci migratori che trascorrono la maggior parte della loro vita in acqua dolce ma tornano al mare per spawn.
* Gudgeon: Un piccolo pesce che vive in fondo si trova in aree poco profonde e ghiaiose.
* Manow: Un piccolo pesce scolastico che si nutre di insetti e altri piccoli organismi.
meno comune, ma presente:
* Tench: Un pesce profondo che preferisce le acque ferme o lento con una vegetazione abbondante.
* carpa: Una specie introdotta, ma ora ben consolidata nello Shannon.
* cavo: Un pesce grande e argenteo che preferisce acque chiare e in rapida flusso.
* Dace: Un piccolo pesce scolastico che si nutre di insetti e altri piccoli organismi.
* Barbel: Un pesce grande e resistente al fondo che preferisce acque chiare e in rapida flusso.
Sforzi di conservazione:
Shannon è un habitat prezioso per una varietà di pesci e sono in corso sforzi per proteggere e conservare queste specie. Questo include:
* Regolamenti di pesca: Limiti al numero e alle dimensioni dei pesci che possono essere catturati, nonché stagioni chiuse per alcune specie.
* Restauro dell'habitat: Progetti per migliorare la qualità dell'acqua e ripristinare gli habitat degradati, come zone umide e zone ripariali.
* Monitoraggio e ricerca: Sforzi in corso per tracciare le popolazioni di pesci e comprendere i fattori che influenzano la loro salute e abbondanza.
Se hai intenzione di pescare nel fiume Shannon, assicurati di controllare le normative sulla pesca locale e seguire le migliori pratiche per garantire la sostenibilità delle popolazioni di pesci.